ACROSTICO

AUTOBIOGRAFÍA

       Soy una maestra que ha luchado mucho en la vida para poder llevar el pan del saber a estudiantes que me han llenado de mucha alegría y entusiasmo. he caminado por  lugares muy alejados de la cabecera municipal, pero lo he hecho con mucho orgullo y con la ayuda de Dios.

Mi nombre es. Glenda Johanna Calanche Tobar, nací en un lugar muy hermoso como lo es, Calzada Mopán, municipio de Dolores, departamento de Petén, un 23 de julio de 1981. Lugar del cual tengo recuerdos hermosos al lado de mi abuela materna y mis queridas tías a las cuales aprecio mucho.

Nombre de mis padres:

Mi madre +  Elvira de María Tobar Arévalo

Mi padre       Alfredo Calanche Morán.

Méritos obtenidos:

Diploma del Nivel Primario  obtenido  en:  E:OR:M  Río Blanco Amates Izabal.

Diploma del Nivel Medio obtenido en Instituto Privado Mixto Nocturno, Dr. Juan José Arévalo Bermejo, Morales Izabal.

Título de Diversificado: Perito Contador Con Orientación En Computación.

Título de Diversificado: Maestra de Educación Primaria Rural Bilingue.

Título Universitario: Profesora de Educación Primaria Intercultural.

Título Universitario: Profesora  de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias Naturales Con Orientación Ambiental.

Actualmente estudio la carrera de Licenciatura en Educación Primaria Intercultural  Con Énfasis en Educación Bilingue. 

TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER PRESENCIAL DE CLASES 

09-03-2019

CONCEPTUALIZACIÓN

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UTILIZANDO UNA SERVILLETA DE PAPEL

         La servilleta de papel fue utilizada para soporte como material didáctico integradas en cualquier área que pueda adaptarse.

Al utilizar diferentes recursos del contexto, obtenemos buenos resultados con aprendizajes significativos, porque se le da la oportunidad a los estudiantes que exploren nuevos conocimientos y opiniones, no necesariamente utilizando una máquina electrónica se puede lograr.

el uso de la servilleta y dependiendo la forma o uso  que se le de , se puede adaptar  principalmente a las áreas de Expresión Artística, Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Productividad y Desarrollo, con el diferente uso que se le de, se logra estimular la creatividad de los estudiantes, entre otras cosas.

DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA NOMBRANDO AUTOR Y AÑO

Es la técnica que emplea conocimiento científico; más precisamente cuerpo de conocimiento, es una tecnología en sí y solamente si es compatible con la ciencia coetánea  y controlable por el método científico, se lo emplea para controlar, transformar cosas o procesos naturales o sociales.

                                                                                                                                  Mario Bunge (2017)

Ciencia que se encarga de entender la naturaleza; la tecnología aplica esta cualquier ciencia de cualquier forma para contener la naturaleza a la voluntad del hombre.

                                                                                                                   Solla Price (octubre 12 2017.)

"Es el  conjunto ordenado de de todos los conocimientos usados en la producción, distribución  ( a través del comercio o de cualquier otro método) y uso de bienes y servicios. Por lo tanto, cubre no solamente el conocimiento científico y tecnológico obteniendo por investigación y desarrollo, si no también el derivado de experiencias empíricas, la tradición habilidades manuales, intuiciones, copia, adaptación, etc.".        

                                                                                   Jorge A. Sabato & Michael  Mackenzie, 1982 (2).

ENFOQUES DE LA TECNOLOGÍA

A. ENFOQUE INSTRUMENTAL O ARTEFACTUAL

Este enfoque es el resultado de conocimiento técnico, bien sea que se trate de técnicas empíricas ( en el caso de los artefactos artesanales) como de tecnologías que usan la ciencia (en el caso de los artefactos industriales) 

(Quintanilla, 2011)

B. ENFOQUE COGNITIVO

Para Bunge (1972), la tecnología encuentra su fundamento científico, principalmente por dos operaciones en su tipo de conocimiento. por la formulación tanto de reglas tecnológicas, como de teorías tecnológicas.

Una regla tecnológica es una instrucción para realizar un número finito de actos en un orden dado y con un objetivo también dado.

C. ENFOQUE SISTÉMICO

En el enfoque sistémico se entiende a la tecnología, no dependiente de la ciencia o representada por el conjunto de artefactos, sino como producto de una unidad compleja, en donde forman parte: los materiales, los artefactos y la energía, así como los agentes que la transforman. (Quintanilla, 2011).

DEFINICIONES PROPIAS  DE TECNOLOGÍA:

TECNOLOGÍA: Son todos los recursos que podemos encontrar a nuestro alcance y darle un uso adecuado a lo que se necesita alcanzar.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA: Es la manera por la cual se introducen nuevas herramientas, utilizando distintos recursos sin ocasionar altos costos económicos, haciendo uso del contexto logrando así un aprendizaje significativo.

SEPARADOR DE LECTURA

Se realizó el separador de lectura, utilizando una hoja de papel bond de color, de la cual se saca un cuadro para poderlo elaborar, en su interior contiene los  términos de  tecnología.

Se le puede dar la utilidad de enseñar por ejemplo: los animales salvajes, acuáticos, domésticos, entre otros.

Se puede adaptar a las áreas de Medio Social y Natural así como Expresión Artística, Matemáticas y Comunicación y Lenguaje, entre otras.

COMECOCOS

Actividad muy bonita y emotiva la cual fue elaborada con una hoja de papel bond de colores en su interior contiene las características de la tecnología.

Se le puede dar la utilidad de enseñar animales acuáticos, versos, rimas , números, colores, letras, entre otras.

implementarlo en las áreas de Medio Social y Natural, Matemáticas, Expresión Artística, Comunicación y lenguaje, entre otras.

ACRÓSTICO 

Tecnología actualizada nos ayuda a

Enriquecer

Conocimiento,  dando

Nuevas 

Oportunidades

Logrando buenos resultados

Originando la calidad educativa

Guiándonos por un buen camino

Invencible

Acelerando nuestra creatividad.

Educando en valores

Decididos por un buen futuro

Unidos por el saber

Creando nuevas estrategias podremos

Acreditar una buena educación

Tomando en cuenta el amor propio

Inculcando nuevas esperanzas para

Vivir con paz y 

Armonía para todos.